在新型冠状病*肺炎肆虐襄阳的危难时刻，医院（医院）有这样一群“南丁格尔”，他们不计报酬，无论生死，舍小家顾大家，冲锋陷阵，用实际行动诠释着医者大爱情怀，同时他们也是湖北文理学院医学院护理系教师，他们的行为在实践教书育人，他们的行为在积累最好的课程思*元素。
从今日起，“湖文本科教学”按照课程组编发护理系教师的战“疫”故事。
护理学导论课程组
朱华云，湖北文理学院医学院护理系主任，专业负责人，医院（医院）临床学院护理系主任。
从腊月二十九凌晨接到留守电话后，利用中午下班间隙，她冒着大雨买菜购物，安排好家人和生活，做好沟通解释，就进入了战时状态，随时待命。
按照学校“停课不停学”的通知，她逐一审核课表、教学进度表，安排教师、电子教材，指导教学方法，做好网上开课准备工作。开课前夕，她组织护理系任课教师认真学习了习近平总书记的重要回信，撰写了学习体会和实施课程思*小结，并要求教师们将新冠肺炎防控等作为课程思*的主要切入点融入在线教学中。在她和郭青老师的指导和帮助下，教师们较快适应了在线教学的新形势，从2月17日开学以来，教师们充分利用网络资源，如中国大学MOOC、超星学习通、腾讯课堂、教学QQ群等平台开展线上课程建设与课程教学，促进了线上教学有序开展，保证了线上教学的质量。护理系动态了解各班当天线上教学的情况，及时发现问题和解决问题，保证了在线教学均顺利实施。
医院值守，她和其他职能科室的同事们一样，随时听候指令开展各种志愿服务——南院区搬床，协助安排宁夏医疗队宿舍，东津院区协助群工部筹备宿舍，协助综合办搬运货物，就像革命的一块砖，哪里需要哪里搬。
初七，医院*委号召到仲宣楼社区*员双报到，医院总值班下夜班的间隙，参加了小区门口的志愿值岗服务。
2月6号下午，她接到院办通知奉命支援感控办的任务。此时，她虽角膜受伤刚休息半天，然而疫情就是命令，防控就是责任，她义不容辞，立刻投入战斗，这一干就是18天。她一边妥善安排好教学管理工作，一边迅速转换角色，边学习边工作，迅速投入阔别6年曾经熟悉的岗位。在科室同事郭青老师的大力支持下，她没有后顾之忧，全力投入感控一线工作。在感控办人手最紧张、任务最艰巨的时期，她鼎力相助，成为感控的中坚力量。在医院疫情防控指挥部统一研究部署下，她和感控办的老师们一起，步步为营稳扎稳打，感控一系列规章制度流程出台，培训、督导、巡查、规范、流调、排查、调查、统计、汇总、沟通、协调、服务，她们经常挑灯夜战，忙到忘记时间。她们不参与治病救人，却时刻都在和病*“交战”；她们不在聚光灯下，却是保护医护的幕后英雄。
教学管理、志愿服务、行*总值、社区防疫、院感控制，她在不同的岗位穿插交替，变换的是角色，不变的是初心。女儿的作文里，妈妈成了女儿眼里的英雄。她告诉女儿说，其实护理系还有许多老师和学生们一起并肩战斗，齐心抗疫，他们每个人都是这场没有硝烟的战争中的英雄。
杨志敏，护理管理学教研室主任，护理学导论课程负责人，医院（医院）质控办主任。
新冠肺炎这场突如其来的疫情不仅会影响人们的身体健康还会不同程度地影响人们的心理健康，疫情伊始，院医院心理疏导工作小组，杨志敏担任组长，分别对一线医护人员、发热留观、疑似患者及家属进行心理疏导。
“您好！我是医院抗疫心理疏导小组（简称心理疏导小组）工作人员。现在是特殊时期，您需要隔离。打这个电话就是要告诉您，医院很关心您的现状，有什么困难，我可以帮您。如果您感到焦虑、着急情绪难以排解，或是有其它的需要，可以随时联系我们。您病房的门后，贴有我们的联系方式和